Mil 500 estudiantes no pueden volver a las aulas por retrasos en infraestructura
Las demoras en la entrega de los trabajos evidencian problemas de planeación y ejecución en proyectos destinados a mejorar la infraestructura escolar.
El retraso en obras de infraestructura educativa dejó a alrededor de mil 500 alumnos sin poder regresar a clases presenciales en Campeche al inicio del periodo escolar. Los planteles afectados no se encuentran en condiciones óptimas para recibir a los estudiantes, lo que obligó a implementar esquemas alternativos mientras concluyen los trabajos pendientes.
Padres de familia y docentes han manifestado su preocupación por la falta de aulas funcionales, ya que las obras inconclusas afectan directamente el proceso de aprendizaje y la organización escolar. En algunos casos, las clases se mantienen a distancia o se han reprogramado, generando incertidumbre entre las comunidades educativas.
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Las demoras en la entrega de los trabajos evidencian problemas de planeación y ejecución en proyectos destinados a mejorar la infraestructura escolar. Aunque se trata de obras diseñadas para fortalecer el sistema educativo, su retraso ha terminado por perjudicar a estudiantes que esperaban un regreso normal a las aulas.
La situación vuelve a poner sobre la mesa la urgencia de garantizar que las escuelas estén listas en tiempo y forma, especialmente al inicio del ciclo escolar, para evitar afectaciones al derecho a la educación y a la continuidad académica de niñas, niños y adolescentes.
