Reactivarían “Operativo mochila” en Campeche
El Congreso de Campeche aprobó la iniciativa para implementar las revisiones en escuelas públicas y privadas
La Comisión de Educación del Congreso del Estado aprobó este martes un dictamen que busca exhortar formalmente a las autoridades estatales a reactivar e implementar el programa preventivo “Operación Mochila” en la totalidad de las escuelas públicas y privadas de Campeche.
La iniciativa, impulsada por la diputada Delma del Carmen Rabelo Cuevas, avanza con fuerza hacia el Pleno del Poder Legislativo para su discusión y probable votación final. El objetivo central de la propuesta es instruir a la Secretaría de Educación (SEDUC) y a la Secretaría de Protección y Seguridad Ciudadana (SPSC) para coordinar de manera conjunta estas revisiones en los accesos de los planteles, buscando frenar la entrada de objetos peligrosos o sustancias prohibidas que pongan en riesgo la integridad de la comunidad estudiantil.
Históricamente, este tipo de operativos ha caminado en la cuerda floja de la legalidad en el país, debido a recurrentes quejas y debates jurídicos por la presunta violación a la intimidad, el derecho a la privacidad y los derechos humanos de los menores de edad.
Los legisladores integrantes de la comisión se mostraron conscientes de este punto crítico durante el análisis del documento. Ante esto, enfatizaron que la reactivación del programa no será un cheque en blanco para el autoritarismo ni para la vulneración de las garantías individuales de los estudiantes dentro de las aulas.
El dictamen aprobado exige de forma estricta que la revisión de las pertenencias se ejecute bajo protocolos completamente transparentes. Como requisito indispensable, se establece que se debe priorizar el respeto absoluto a los derechos humanos y contar con la participación activa y presencial de los padres de familia y tutores.
Con esta disposición, el Congreso local busca que los comités de padres de familia sean los principales observadores del proceso, evitando con ello cualquier tipo de abuso de autoridad, discriminación o estigmatización hacia los alumnos.
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